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la mobilité sociale dans les sociétés industrielles |
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Titre de série : la mobilité sociale dans les sociétés industrielles Titre : L'inégalité des chances Type de document : texte imprimé Auteurs : Boudon Raymond, Auteur Editeur : Paris [France] : Pluriel Année de publication : 2010 Importance : 334 pages Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8185-0212-9 Prix : 9 euro Langues : Français (fre) Index. décimale : 305 Résumé : Si les meilleurs diplômes donnent en théorie accès à de meilleurs emplois, en toute logique, avoir des diplômes supérieurs à ceux de ses parents devrait signifier avoir un statut social préférable. Or les célèbres études menées par Raymond Boudon montrent que c’est en rien une garantie : la réduction de l’inégalité des chances scolaires ne débouche pas sur la réduction attendue de l’inégalité des chances sociales.
Cet ouvrage, devenu un classique de la sociologie, suscita un vif débat au moment de sa publication, car il exprimait un certain scepticisme envers les capacités de l’institution scolaire de réduire les inégalités. De fait, plus de trente ans après, ces analyses se sont révélées justes… mais malgré l’avertissement salutaire de Boudon, l’illusion persistante d’une démocratisation par l’école continue de régir les politiques publiques.la mobilité sociale dans les sociétés industrielles. L'inégalité des chances [texte imprimé] / Boudon Raymond, Auteur . - Paris [France] : Pluriel, 2010 . - 334 pages : graph., couv. ill. en coul. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-8185-0212-9 : 9 euro
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 305 Résumé : Si les meilleurs diplômes donnent en théorie accès à de meilleurs emplois, en toute logique, avoir des diplômes supérieurs à ceux de ses parents devrait signifier avoir un statut social préférable. Or les célèbres études menées par Raymond Boudon montrent que c’est en rien une garantie : la réduction de l’inégalité des chances scolaires ne débouche pas sur la réduction attendue de l’inégalité des chances sociales.
Cet ouvrage, devenu un classique de la sociologie, suscita un vif débat au moment de sa publication, car il exprimait un certain scepticisme envers les capacités de l’institution scolaire de réduire les inégalités. De fait, plus de trente ans après, ces analyses se sont révélées justes… mais malgré l’avertissement salutaire de Boudon, l’illusion persistante d’une démocratisation par l’école continue de régir les politiques publiques.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29352 305 BOU Livre CDU du Campus Optique Disponible 29350 305 BOU Livre CDU du Campus Optique Disponible 29349 305 BOU Livre CDU du Campus Optique Disponible 29344 305 BOU Livre CDU du Campus Optique Disponible 29353 305 BOU Livre CDU du Campus Optique Disponible 29351 305 BOU Livre CDU du Campus Optique Disponible
