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Détail de l'éditeur
Institut national de recherche pédagogique
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Paris
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29,rue d'ULm Paris cedex 05
75230 Paris France |
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Titre : L'école contre les parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Gayet Daniel, Auteur Mention d'édition : Collection : Enseignants et chercheurs Editeur : Paris [France] : Institut national de recherche pédagogique Année de publication : 1999 Importance : 124 PAGES Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-0652-1 Prix : 1 euro Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 L'école contre les parents [texte imprimé] / Gayet Daniel, Auteur . - Collection : Enseignants et chercheurs . - Paris [France] : Institut national de recherche pédagogique, 1999 . - 124 PAGES : couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7342-0652-1 : 1 euro
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29565 370 GAY Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 29563 370 GAY Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 29564 370 GAY Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 29562 370 GAY Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 29559 370 GAY Livre CDU Site 1 Sciences de l'éducation Disponible 29560 370 GAY Livre CDU Site 1 Sciences de l'éducation Disponible
Titre : L'élève, côté cour, côté classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Gayet Daniel, Auteur Mention d'édition : collection Enseignants et chercheurs Editeur : Paris [France] : Institut national de recherche pédagogique Année de publication : 2003 Importance : 99 pages Présentation : couv. ill Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-0906-5 Prix : 14 euro Langues : Français (fre) Index. décimale : 306.430 Résumé : Que sait-on aujourd'hui de ces deux espaces où évolue la société enfantine, la cour, la classe ? La cour de récréation est-elle véritablement un lieu à part, lieu de, tous les risques ou affrontements pour les petits comme pour les grands ? On voit ici que la cour n'est pas la jungle qu'on pourrait imaginer, que s'y établissent des règles de vie que les adultes connaissent d'ailleurs assez mal et qu'il leur serait utile de repérer pour comprendre ce qui se passe dans les limites de la classe. Si la classe est bien le lieu où l'on peut estimer les compétences scolaires des enfants, c'est dans la cour de récréation motion que les compétences sociales vont se trouver exposées avec une plus grande liberté. L'auteur nous invite à relier ces deux observations et, en deçà de l'école primaire, à étudier plus précisément quelle part revient à l'éducation familiale dans la genèse de ces conduites sociales "côté cour, côté classe" et, du côté des pédagogies réformatrices, à repérer le bon usage de ces connaissances pour les établissements dans leur lutte contre l'échec scolaire et la violence. L'élève, côté cour, côté classe [texte imprimé] / Gayet Daniel, Auteur . - collection Enseignants et chercheurs . - Paris [France] : Institut national de recherche pédagogique, 2003 . - 99 pages : couv. ill ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7342-0906-5 : 14 euro
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 306.430 Résumé : Que sait-on aujourd'hui de ces deux espaces où évolue la société enfantine, la cour, la classe ? La cour de récréation est-elle véritablement un lieu à part, lieu de, tous les risques ou affrontements pour les petits comme pour les grands ? On voit ici que la cour n'est pas la jungle qu'on pourrait imaginer, que s'y établissent des règles de vie que les adultes connaissent d'ailleurs assez mal et qu'il leur serait utile de repérer pour comprendre ce qui se passe dans les limites de la classe. Si la classe est bien le lieu où l'on peut estimer les compétences scolaires des enfants, c'est dans la cour de récréation motion que les compétences sociales vont se trouver exposées avec une plus grande liberté. L'auteur nous invite à relier ces deux observations et, en deçà de l'école primaire, à étudier plus précisément quelle part revient à l'éducation familiale dans la genèse de ces conduites sociales "côté cour, côté classe" et, du côté des pédagogies réformatrices, à repérer le bon usage de ces connaissances pour les établissements dans leur lutte contre l'échec scolaire et la violence. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29637 306.430 GAY Livre CDU du Campus Informatiques Disponible 29640 306.430 GAY Livre CDU du Campus Informatiques Disponible 29638 306.430 GAY Livre CDU du Campus Informatiques Disponible 29639 306.430 GAY Livre CDU du Campus Informatiques Disponible 29641 306.430 GAY Livre CDU du Campus Littératures Disponible 29635 306.430 GAY Livre CDU Site 1 Sciences de l'éducation Exclu du prêt 28636 306.430 GAY Livre CDU Site 1 Sciences de l'éducation Disponible 29634 306.430 GAY Livre CDU Site 1 Sciences de l'éducation Disponible 29633 306.430 GAY Livre CDU Site 1 Sciences de l'éducation Disponible
Titre : L'Europe de l'éducation, entre management et politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Derouet Louis, Auteur Mention d'édition : Collection : Éducation, politiques, sociétés Editeur : Paris [France] : Institut national de recherche pédagogique Année de publication : 2007 Importance : 205 pages Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-1071-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 379 4 Résumé : Depuis la conférence de Lisbonne de 2000, la Communauté européenne a pris une importance décisive dans le domaine de l'éducation. Afin d'occuper le premier rang dans une économie de la connaissance en 2010, les Etats européens doivent se rendre mutuellement compte des performances de leurs systèmes éducatifs. De nouvelles références telles que " la formation tout au long de la vie " ou " le pilotage par les résultats " et des notions comme celles de " compétences clés " ou de " socle commun " font leur apparition. Un nouveau fonctionnement se met en place. Quelles sont ses conséquences sur les idéaux politiques - le rôle émancipateur des savoirs, l'égalité, l'esprit civique - hérités des Lumières ? L'ouvrage examine ces questions à partir de contributions de chercheurs et de responsables de l'éducation français et européens. L'Europe de l'éducation, entre management et politique [texte imprimé] / Derouet Louis, Auteur . - Collection : Éducation, politiques, sociétés . - Paris [France] : Institut national de recherche pédagogique, 2007 . - 205 pages : couv. ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7342-1071-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 379 4 Résumé : Depuis la conférence de Lisbonne de 2000, la Communauté européenne a pris une importance décisive dans le domaine de l'éducation. Afin d'occuper le premier rang dans une économie de la connaissance en 2010, les Etats européens doivent se rendre mutuellement compte des performances de leurs systèmes éducatifs. De nouvelles références telles que " la formation tout au long de la vie " ou " le pilotage par les résultats " et des notions comme celles de " compétences clés " ou de " socle commun " font leur apparition. Un nouveau fonctionnement se met en place. Quelles sont ses conséquences sur les idéaux politiques - le rôle émancipateur des savoirs, l'égalité, l'esprit civique - hérités des Lumières ? L'ouvrage examine ces questions à partir de contributions de chercheurs et de responsables de l'éducation français et européens. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 29551 379 4 DER Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 29547 379 4 DER Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 29552 379 4 DER Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 29550 379 4 DER Livre CDU Site 1 Sciences de l'éducation Exclu du prêt
