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Auteur Mialaret Gaston |
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Titre : Méthodes de recherche en science de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Mialaret Gaston, Auteur Mention d'édition : Collection : Que sais-je ? Editeur : Paris [France] : Presses universitaires de France Année de publication : 2004 Importance : 125 pages Présentation : graph., couv. ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-054007-6 Prix : 9 euro Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 15 Résumé : Toute science se caractérise par un domaine spécifique, par le type de phénomène qu'elle appréhende, par les genres d'hypothèses qu'elle cherche à confirmer ou à infirmer, par les méthodes quelle utilise et l'ensemble des démarches intellectuelles qu'elle met en œuvre dans ses analyses, ses raisonnements, l'exploitation et l'interprétation des résultats obtenus. En expliquant comment faire un entretien, observer des situations d'éducations ou encore nieller une expérimentation pédagogique, cet ouvrage expose à la fois les démarches scientifiques qui s'appliquent à toute recherche et celles qui relèvent plus particulièrement du domaine des sciences de l'éducation. Méthodes de recherche en science de l'éducation [texte imprimé] / Mialaret Gaston, Auteur . - Collection : Que sais-je ? . - Paris [France] : Presses universitaires de France, 2004 . - 125 pages : graph., couv. ill. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-13-054007-6 : 9 euro
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 15 Résumé : Toute science se caractérise par un domaine spécifique, par le type de phénomène qu'elle appréhende, par les genres d'hypothèses qu'elle cherche à confirmer ou à infirmer, par les méthodes quelle utilise et l'ensemble des démarches intellectuelles qu'elle met en œuvre dans ses analyses, ses raisonnements, l'exploitation et l'interprétation des résultats obtenus. En expliquant comment faire un entretien, observer des situations d'éducations ou encore nieller une expérimentation pédagogique, cet ouvrage expose à la fois les démarches scientifiques qui s'appliquent à toute recherche et celles qui relèvent plus particulièrement du domaine des sciences de l'éducation. Réservation
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