| Titre : |
Les 100 mots de l'éducation |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rayou Patrick, Auteur |
| Mention d'édition : |
Collection : Que sais-je ? |
| Editeur : |
Paris [France] : Presses universitaires de France |
| Année de publication : |
2011 |
| Importance : |
127 pages |
| Présentation : |
couv. ill. |
| Format : |
18 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-13-058260-1 |
| Prix : |
5 euro |
| Langues : |
Français (fre) |
| Index. décimale : |
370 3 |
| Résumé : |
Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur... chacun est concerné par les questions d'éducation. Celles-ci font l'objet d'analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d'historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens. Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour de 100 mots clés et propose ainsi une synthèse des connaisances dans le champ éducatif. Des notions récentes ("Communauté éducative") aux sujets coutumiers de nos rentrées ("Autorité", "Redoublement"), des débats les plus vifs aux questions plus consensuelles, ce livre brosse ainsi un panorama de l'éducation aujourd'hui, de ses questionnements comme de ses savoirs acquis, de ses acteurs, de ses méthodes, et des nouveaux champs de recherches qui se développent sur ce sujet. |
Les 100 mots de l'éducation [texte imprimé] / Rayou Patrick, Auteur . - Collection : Que sais-je ? . - Paris [France] : Presses universitaires de France, 2011 . - 127 pages : couv. ill. ; 18 cm. ISBN : 978-2-13-058260-1 : 5 euro Langues : Français ( fre)
| Index. décimale : |
370 3 |
| Résumé : |
Enfant, étudiant, parent, enseignant, décideur... chacun est concerné par les questions d'éducation. Celles-ci font l'objet d'analyses multiples et croisées de la part de philosophes, d'historiens, de sociologues, de psychologues, de didacticiens, mais aussi de praticiens. Cet ouvrage rassemble ces diverses approches autour de 100 mots clés et propose ainsi une synthèse des connaisances dans le champ éducatif. Des notions récentes ("Communauté éducative") aux sujets coutumiers de nos rentrées ("Autorité", "Redoublement"), des débats les plus vifs aux questions plus consensuelles, ce livre brosse ainsi un panorama de l'éducation aujourd'hui, de ses questionnements comme de ses savoirs acquis, de ses acteurs, de ses méthodes, et des nouveaux champs de recherches qui se développent sur ce sujet. |
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