Didactique et transdisciplinarité / Demol Jean-Noël

Public ISBD Titre : Didactique et transdisciplinarité : Alternance III Type de document : texte imprimé Auteurs : Demol Jean-Noël, Auteur Mention d'édition : Collection : Alternances développements Editeur : Editions L'Harmattan Année de publication : 2003 Importance : 202 PAGES Présentation : graph. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-4610-2 Prix : 21 euro Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 Résumé : A partir de leurs pratiques quotidiennes, des formateurs chercheurs ont conçu et mis en oeuvre des projets pédagogiques dans le cadre d'une recherche-action. Ils proposent ici leurs réflexions, leurs initiatives et leurs perspectives contextuées. Les questions présentées dans cet ouvrage sont aussi variées que complémentaires : Comment enseigner autrement les mathématiques ? Comment des activités physiques et sportives peuvent-elles avoir une portée éducative ? Comment une formation commerciale contribue-t-elle à l'autonomie de futures professionnels de la vente ?... Jean-Noël Demol est professeur associé à l'Université des Sciences et Technologies de Lille (USTL - Lille I - CUEEP), membre du Laboratoire Trigone à l'Université de Lille l et responsable de formation au Centre National Pédagogique des MFR de Chaingy (45). Ont aussi contribué à cet ouvrage : Joël Buguet, Céline Dubois-Heron, Christian Fauvre, Giliane Vaterkowsi, Franck Vialle. Didactique et transdisciplinarité : Alternance III [texte imprimé] / Demol Jean-Noël, Auteur  . -  Collection : Alternances développements . - Editions L'Harmattan, 2003 . - 202 PAGES : graph. ; 22 cm. ISBN : 978-2-7475-4610-2 : 21 euro Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 Résumé : A partir de leurs pratiques quotidiennes, des formateurs chercheurs ont conçu et mis en oeuvre des projets pédagogiques dans le cadre d'une recherche-action. Ils proposent ici leurs réflexions, leurs initiatives et leurs perspectives contextuées. Les questions présentées dans cet ouvrage sont aussi variées que complémentaires : Comment enseigner autrement les mathématiques ? Comment des activités physiques et sportives peuvent-elles avoir une portée éducative ? Comment une formation commerciale contribue-t-elle à l'autonomie de futures professionnels de la vente ?... Jean-Noël Demol est professeur associé à l'Université des Sciences et Technologies de Lille (USTL - Lille I - CUEEP), membre du Laboratoire Trigone à l'Université de Lille l et responsable de formation au Centre National Pédagogique des MFR de Chaingy (45). Ont aussi contribué à cet ouvrage : Joël Buguet, Céline Dubois-Heron, Christian Fauvre, Giliane Vaterkowsi, Franck Vialle.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
24620	370 DEM	Livre	CDU du Campus	Sciences de l'éducation	Disponible
24622	370 DEM	Livre	CDU Site 1	Documentaires	Exclu du prêt

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