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Auteur Marquet Pascal |
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Titre : Informatique et enseignement : progrès ou évolution ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marquet Pascal, Auteur Mention d'édition : Collection : Psychologie et sciences humaines Editeur : Bruxelles [Belgique] : Éditions Mardaga Année de publication : 2004 Importance : 139 pages Présentation : ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-875-2 Prix : 19 euro Langues : Français (fre) Index. décimale : 374 2 Résumé : Les ordinateurs sont présents à l'école depuis plus de trente ans. L'auteur s'intéresse à la fois à l'impact de leur utilisation pédagogique et à la façon dont cet impact est envisagé. Il montre en particulier que différentes conceptions du recours à l'informatique se sont succédé : - une conception technicisée, qui met l'accent sur la présence ou l'absence d'ordinateurs ; - une conception médiatisée, qui met en avant la nature des supports d'enseignement ; - une conception instrumentée, qui articule les contenus disciplinaires, les scénarios pédagogiques et les systèmes techniques. Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui s'interrogent sur l'informatisation de l'école. Informatique et enseignement : progrès ou évolution ? [texte imprimé] / Marquet Pascal, Auteur . - Collection : Psychologie et sciences humaines . - Bruxelles [Belgique] : Éditions Mardaga, 2004 . - 139 pages : ill. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-87009-875-2 : 19 euro
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 374 2 Résumé : Les ordinateurs sont présents à l'école depuis plus de trente ans. L'auteur s'intéresse à la fois à l'impact de leur utilisation pédagogique et à la façon dont cet impact est envisagé. Il montre en particulier que différentes conceptions du recours à l'informatique se sont succédé : - une conception technicisée, qui met l'accent sur la présence ou l'absence d'ordinateurs ; - une conception médiatisée, qui met en avant la nature des supports d'enseignement ; - une conception instrumentée, qui articule les contenus disciplinaires, les scénarios pédagogiques et les systèmes techniques. Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui s'interrogent sur l'informatisation de l'école. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14318 374 2 MAR Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 14317 374 2 MAR Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible
