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Titre : Devenir enseignant : parcours et formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Gelin Dominique, Auteur Mention d'édition : Collection : 128. Éducation Editeur : Malakoff [France] : ARMAND COLIN Année de publication : 2007 Importance : 126 pages Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34719-2 Prix : 13 euro Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 710 Résumé : La préparation à l'exercice du métier d'enseignant et à ses réalités ne se fait généralement pas en France par la préprofessionalisation qui serait nécessaire. D'où beaucoup d'incertitudes, de déconvenues et de situations mal maîtrisées, en début de carrière notamment. Pourquoi choisit-on ce métier ? Comment se préparer à y entrer et s'y former ? Cet ouvrage, sur la base d'une appréciation lucide de situations vécues par les jeunes enseignants, propose des outils d'analyse et des pistes d'action sur tous les points décisifs : identité professionnelle, détermination des contenus à enseigner, relations avec les élèves, merise des contextes d'enseignement. Stimulant et de grande utilité pratique, il sera un réel recours pour tous ceux qui se destinent au métier d'enseignant ou y débutent, mais aussi pour ceux qui s'intéressent à ces questions de formation.
Devenir enseignant : parcours et formation [texte imprimé] / Gelin Dominique, Auteur . - Collection : 128. Éducation . - Malakoff [France] : ARMAND COLIN, 2007 . - 126 pages ; 18 cm.
ISBN : 978-2-200-34719-2 : 13 euro
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 710 Résumé : La préparation à l'exercice du métier d'enseignant et à ses réalités ne se fait généralement pas en France par la préprofessionalisation qui serait nécessaire. D'où beaucoup d'incertitudes, de déconvenues et de situations mal maîtrisées, en début de carrière notamment. Pourquoi choisit-on ce métier ? Comment se préparer à y entrer et s'y former ? Cet ouvrage, sur la base d'une appréciation lucide de situations vécues par les jeunes enseignants, propose des outils d'analyse et des pistes d'action sur tous les points décisifs : identité professionnelle, détermination des contenus à enseigner, relations avec les élèves, merise des contextes d'enseignement. Stimulant et de grande utilité pratique, il sera un réel recours pour tous ceux qui se destinent au métier d'enseignant ou y débutent, mais aussi pour ceux qui s'intéressent à ces questions de formation.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 26794 370 710 GEL Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible
Titre : Peut-on encore former des enseignants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : GUIBERT PASCAL, Auteur ; VINCENT TROGER, Auteur Mention d'édition : Collection : Éléments de réponse. Série Éducation Editeur : Armand colin Année de publication : 2012 Importance : 150 PAGES Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27500-6 Prix : 1 euro Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 710 Résumé : La formation des enseignants est en crise. Les instituts universitaires de formation des maîtres, créés il y a vingt ans, ont été dilués dans les universités sans qu’un nouveau modèle de formation soit clairement défini. Recrutés au niveau du master, mais presque sans expérience avant l’entrée à plein-temps dans le métier, les nouveaux enseignants connaissent des difficultés qui sont régulièrement relatées par les médias. Dans de nombreuses disciplines de l’enseignement secondaire, l’Éducation nationale doit faire face à un lourd déficit de candidats. Comment en est-on arrivé là ? Peut-on encore former des enseignants ?
Ce livre tente de répondre à ces questions en s’appuyant sur les apports de l’histoire et des sciences sociales. Il montre que la question de la formation des maîtres cristallise l’ensemble des contradictions qui traversent aujourd’hui l’Éducation nationale. À terme, c’est bien l’avenir d’une profession et du service public d’éducation qui est en jeu.
Pascal Guibert est maître de conférences au département de Sciences de l’éducation de l’université de Nantes, chercheur au Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN).
Vincent Troger est maître de conférences à l’IUFM de l’université de Nantes, chercheur au Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), et auteur de plusieurs ouvrages dans le domaine de l’éducation.Peut-on encore former des enseignants ? [texte imprimé] / GUIBERT PASCAL, Auteur ; VINCENT TROGER, Auteur . - Collection : Éléments de réponse. Série Éducation . - Armand colin, 2012 . - 150 PAGES ; 21 cm.
ISBN : 978-2-200-27500-6 : 1 euro
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 710 Résumé : La formation des enseignants est en crise. Les instituts universitaires de formation des maîtres, créés il y a vingt ans, ont été dilués dans les universités sans qu’un nouveau modèle de formation soit clairement défini. Recrutés au niveau du master, mais presque sans expérience avant l’entrée à plein-temps dans le métier, les nouveaux enseignants connaissent des difficultés qui sont régulièrement relatées par les médias. Dans de nombreuses disciplines de l’enseignement secondaire, l’Éducation nationale doit faire face à un lourd déficit de candidats. Comment en est-on arrivé là ? Peut-on encore former des enseignants ?
Ce livre tente de répondre à ces questions en s’appuyant sur les apports de l’histoire et des sciences sociales. Il montre que la question de la formation des maîtres cristallise l’ensemble des contradictions qui traversent aujourd’hui l’Éducation nationale. À terme, c’est bien l’avenir d’une profession et du service public d’éducation qui est en jeu.
Pascal Guibert est maître de conférences au département de Sciences de l’éducation de l’université de Nantes, chercheur au Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN).
Vincent Troger est maître de conférences à l’IUFM de l’université de Nantes, chercheur au Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), et auteur de plusieurs ouvrages dans le domaine de l’éducation.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28931 370 710 GUI Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 28924 370 710 GUI Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 28930 370 710 GUI Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 28932 370 710 GUI Livre CDU du Campus Sciences de l'éducation Disponible 28925 370 710 GUI Livre CDU Site 1 Sciences de l'éducation Exclu du prêt 28926 370 710 GUI Livre CDU Site 1 Sciences de l'éducation Disponible 28927 370 710 GUI Livre CDU Site 1 Sciences de l'éducation Disponible 28928 370 710 GUI Livre CDU Site 1 Sciences de l'éducation Disponible
