Titre :	Les textes littéraires en classe de langue
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Albert Marie-Claude, Auteur
Mention d'édition :	collection F.. Autoformation
Editeur :	vanves [France] : Hachette livre
Année de publication :	2000
Importance :	190 pages
Format :	23 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-01-155139-9
Prix :	6 euro
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	807
Résumé :	Comment aborder des textes littéraires en classe de langue ? En quoi le texte littéraire a-t-il un rôle important à jouer dans l'apprentissage d'une langue étrangère ? Quel type de relations le texte littéraire entretient-il avec le lecteur ? Comment s'appuyer sur ces relations pour orienter l'apprenant dans la découverte du texte, sans se substituer à lui ? Quels textes choisir ? Comment les donner à lire et quelles activités construire autour d'eux ? Dans cet ouvrage, les propositions des auteurs s'articulent autour d'approches théoriques qui permettent aux enseignants de reconsidérer leur point de vue sur la littérature pour envisager des démarches pédagogiques diversifiées.

Les textes littéraires en classe de langue [texte imprimé] / Albert Marie-Claude, Auteur  . -  collection F.. Autoformation . - vanves [France] : Hachette livre, 2000 . - 190 pages ; 23 cm.
ISBN : 978-2-01-155139-9 : 6 euro
Langues : Français (fre)

Index. décimale :

807

Résumé :

Comment aborder des textes littéraires en classe de langue ? En quoi le texte littéraire a-t-il un rôle important à jouer dans l'apprentissage d'une langue étrangère ? Quel type de relations le texte littéraire entretient-il avec le lecteur ? Comment s'appuyer sur ces relations pour orienter l'apprenant dans la découverte du texte, sans se substituer à lui ? Quels textes choisir ? Comment les donner à lire et quelles activités construire autour d'eux ? Dans cet ouvrage, les propositions des auteurs s'articulent autour d'approches théoriques qui permettent aux enseignants de reconsidérer leur point de vue sur la littérature pour envisager des démarches pédagogiques diversifiées.